Le calendrier des différentes actions et propositions 2021-2022, et leur financement :
Les fonds disponibles autrichiens se sont élevés pour l’année 2021 à 10 000 euros et s’élèveront pour l’année 2022 également à 10 000 euros (SPES Autriche s’y était engagé).
Les axes d’action actuels
- 1 Orientation : absolument indispensable, souhaitable de commencer avec les adolescents en 4ième pour ceux qui peuvent suivre un cursus scolaire normal.
- 2 Après identification des enfants qui rencontrent des difficultés cognitives et psychologiques lourdes, mise en place de stratégies de remédiation. Le travail des psychologues et des orthophonistes est extrêmement important pour développer des solutions.
- 3 Formation à l’aide aux devoirs, le système éducatif togolais met en place une approche par compétence (APC), il est indispensable que les mamans et les tontons encadreurs soient formés.
- 4 Formation pour mieux gérer les conflits et éducation à la sexualité, cette formation a été demandée par les mamans, elle semble très bien correspondre aux besoins. Il est indispensable de faire un accompagnement des jeunes filles.
- 5 Coopération avec l’Institut français de Lomé : les cours de soutien linguistiques ne sont pas des cours de remédiation scolaire. Les cours de l’Institut permettent de donner aux enfants accès d’une façon positive à la langue française et leur permettent, en sortant de l’orphelinat, d’avoir accès à un centre riche de possibilités culturelles. L’Institut de Lomé développe également un point fort en informatique et ouvre donc avec un matériel performant des possibilités à exploiter, pour les plus grands enfants et les ados.
- 6 recrutements de répétiteurs extérieurs :il semblerait nécessaire de soutenir, au niveau de la scolarité des enfants et des adolescents, le travail des encadrants (assistantes maternelles et tontons).
- 7 Formation à l’informatique et au codage : il s’agit d’un secteur de compétences essentielles pour les orientations sur des métiers porteurs à l’avenir.
- 8 Mise en place (Lomé) ou continuation (Kpalimé) des projets jardinage
- 9 Sport et loisirs, échanges avec les correspondants de Lille : ce sont des activités qui sont plutôt programmées pour les temps de vacances
Il serait souhaitable:
• Afin de donner plus d’ambition aux jeunes filles lors de leurs souhaits d’orientation (66% des apprentis en coiffure), de présenter à nos jeunes filles des exemples de femmes africaines sur lesquelles elles puissent se projeter afin de les inciter à être ambitieuse et regarder « vers le haut »
• Afin de pouvoir prévoir les besoins et de bien définir les projets, de suivre les cohortes d’élèves, il faut continuer à faire l’évaluation des différentes actions et avoir un suivi des cohortes scolaires, en particulier des résultats scolaires et de leur évolution au niveau individuel.
Après l’acceptation des pro formats envoyés par les directrices, présentant les différentes actions prévues, l’argent sera immédiatement versé par SPES International à SPES Togo. Le versement d’une avance de 5000 euros a eu lieu afin de financer plus aisément le démarrage des projets.
Il est nécessaire d’avoir au niveau de la comptabilité une transmission chiffrée des projets et le calendrier de leur réalisation. SPES Autriche relève de la législation autrichienne et doit pouvoir fournir régulièrement les rentrées et les sorties d’argent de l’association à l’administration fiscale autrichienne.
| Fin 2021- 2022 | Lomé | Kpalimé |
|---|---|---|
| Soutien scolaire, orientation, gestion des conflits | 8 928 340 Fcfa
->13 736 euros |
2 288 930
->3 521 Euros |
| Formation des personnels | 2 177 750 Fcfa
-> 3 350 Euros |
464 250 Fcfa à 714 Euros |
| Matériel informatique et divers | 2 384 500 Fcfa ->3 668 Euros |
2 284 000 Fcfa ->3 512 Euros |
| TOTAL | 13 490 590 Fcfa
->20 754 Euros |
5 037 180 Fcfa
->7 749 Euros |